La Junta abandera ante las protestas por la educación la "mayor inversión histórica" este curso, un 45% más que en 2018

SEVILLA 17 May. (EUROPA PRESS) -

La Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional ha abanderado la "mayor inversión" de la historia de la Junta en este curso escolar 2024/25, "un 44,8% más que en 2018", frente a las manifestaciones convocadas para este sábado en Málaga y Sevilla con el objetivo de reclamar más recursos, financiación y personal en beneficio de una educación pública "de calidad, muy especialmente" entre quienes "tienen necesidades especiales y de apoyo educativo".

Así, y "respetando como no puede ser de otra forma aquellas manifestaciones y discrepancias que planteen los distintos colectivos y organizaciones", el departamento liderado por la consejera Carmen Castillo ha incidido, en un comunicado a Europa Press, en que "no hay ningún curso escolar anterior a 2019 con más recursos o presupuesto que en los sucesivos con esta administración". Además, ha remarcado que "especialmente significativo es el incremento de inversión en la atención a la diversidad y la educación especial, es decir, el alumnado que más lo necesita, siendo conscientes de que hay que seguir mejorando".

Según transmiten desde la Consejería, la educación pública andaluza se ha beneficiado de un incremento de 2.839 millones en los últimos seis años, hasta casi 9.200 millones en total. "Aunque queda camino por recorrer y que en un servicio público esencial como la educación nunca son suficientes los recursos, es difícil de sostener que exista un deterioro cuando la educación pública disfruta del mayor presupuesto y de la mayor plantilla docente pública en este curso, con casi 108.000 maestros y profesores, 6.000 docentes más que en 2018, gracias a los acuerdos firmados con los sindicatos de la Mesa Sectorial", ha defendido el departamento.

En este sentido, el Gobierno andaluz señala que también se firmó con los sindicatos "un acuerdo histórico de equiparación salarial en junio de 2022", gracias al cual "los docentes andaluces dejaron de ser los peor pagados de toda España para estar en la media del país, con incrementos de entre 2.000 y 2.300 euros anuales según el Cuerpo, y una inversión anual consolidada que supera los 300 millones. En 2025 se va a completar el acuerdo con la cuarta y última subida".

Ha destacado que la inversión por alumno en Andalucía se ha incrementado en la escuela pública en 1.500 euros desde 2018 (un 42%), hasta los 5.752 euros, y se ha elevado en un 28% para el alumnado de Necesidades Educativas, hasta los 7.290 euros por alumno. También resalta que se ha impulsado la primera Ley de Reconocimiento de la Autoridad del Profesorado andaluz, aprobada por el Parlamento de Andalucía en julio de 2021, dentro de las medidas para dignificar la labor docente.

Añade que el presupuesto para la atención de las necesidades educativas especiales "es el que más ha crecido dentro de la Consejería de Desarrollo Educativo y FP, un 74% respecto a 2018 (250 millones más), hasta los 589 millones, con más de 13.600 profesionales en este curso, con crecimientos de plantillas de especialistas entre el 22 y el 55%".

Así, ha explicado que en este curso el alumnado andaluz cuenta con "2.200 orientadores, un 28,3% más que en 2018; 5.944 maestros de Pedagogía Terapéutica, un 28,2% más que en 2018; 2.000 maestros de Audición y Lenguaje, un 38% más que en 2018 y casi 3.500 PTIS, un 48% más que en 2018". Ha recordado que incorporó en diciembre pasado a 400 maestros más de Pedagogía Terapéutica y de Audición y Lenguaje (Programa PROA+ Transfórmate), con una inversión de 21,3 millones financiados a través del Fondo Social Europeo (FSE).

El departamento ha puesto de relieve, además, "que con 107.000 alumnos menos por la bajada de la natalidad y 6.000 docentes más gracias a los acuerdos con los sindicatos, las ratios han ido bajando de forma progresiva en los últimos cinco cursos", y señala que en el conjunto del sistema hay 510 aulas más que en 2018, "sobre todo por la creación de aulas en Educación Especial, Formación Profesional, Secundaria y Bachillerato".

También ha defendido que Andalucía ha reducido el abandono escolar temprano "en 6,5 puntos desde 2018", la titulación entre los jóvenes de 20 y 24 años "ha crecido casi diez puntos más en los últimos seis años, y 15 respecto a 2015, a tan solo tres puntos de la convergencia con la media nacional"; y entre los jóvenes de 16 a 24 años "es del 87,5%, cinco puntos más que en 2018 y a tan sólo dos puntos de la media nacional".

Entre otras medidas destacadas por la Junta, también se recuerda la inversión ejecutada en infraestructuras educativas en el periodo 2019-24, que "se eleva en Andalucía hasta los 535,5 millones, cifras sin precedentes". "Incluye el primer programa de bioclimatización de la historia de Andalucía, ya ejecutado en 454 centros ubicados en zonas de severidad climática, y que va a seguir creciendo", indica.